在中国的县域教育中，会泽是一个值得观察的样本。作为资源极其有限的贫困县，它探索出了一套教育模式，用辛苦和汗水、超出平均水平的学习强度，以及严苛的军事化管理，把无数孩子送出大山、摆脱原定的命运。

也因为这种成功，云南开始在全省推广「会泽模式」，超过20位校长和教育系统官员离开会泽，被输送到其他地州。这种「苦读」模式，正在影响整个云南的教育生态。

但我们写下这篇文章，不是为了解释「会泽模式」如何成功，而是想呈现一种处境，一种理解。在某种程度上，这个县教育的求生之路，是社会状况的一种体现：当上升通道变得狭窄时，赤手空拳的人还能怎么做？没有完美的策略，只有不得不如此。

文｜林松果

编辑｜姚璐

图｜（除特殊标注外）林松果

一座贫困县，上百清北生

八月，正是一往无前的日子。不久后，全国万大学新生，就要拖着行李箱奔赴大学校园。或许在这个国家的某些地方，这种快乐会更加强烈。

云南省曲靖市会泽县，一座滇西北群山中的县城。今年高考，会泽县的多考生，有人考上了一本，一本率35.9%，14人考入清华北大。

作为一个曾经的深度贫困县，这个成绩意味着什么呢？在一些关于「县中塌陷」的研究里，全国的很多县城中学，一本率不到5%，云南全省的一本率大概是15%。在云南省内的某些盘点中，会泽县超过云南腾冲、龙陵和宣威，成为年的云南教育第一县。

但会泽今年的成绩并非意外。实际上，它正因自己的教育模式而闻名——过去10年里，这个县城有接近人被清北录取，尤其是年，全县有27人考入清华北大。会泽教育的特点还在于均衡，没有超级中学，全县七所高中，成绩相差不大，几乎每所学校都有清北生，更多孩子经由教育走出了大山。

或许你多少在新闻中见过这些孩子的故事：

年，来自会泽山村的崔庆涛，被北京大学录取，快递员送录取通知书时，他正和爸爸在村里的工地上拌砂浆、打小工挣钱；

年，毕业于会泽茚旺高中的张沁芳，高考数学满分，总分进入全省前50名，考入北大，张沁芳父亲残疾，家中有兄妹三人，记者到她家采访时，她正背着篓子和妈妈在田里摘辣椒；

也是年春天，疫情时期上网课，家在会泽山区的高三女孩范天兰，家里信号不好，只能爬上山坡找网。在海拔米、毫无遮挡的山坡上，她裹着大衣坐在石头上听课，满山积雪，寒风吹彻，她被人拍下视频，网友称她是「山坡找网女孩」。那年她考出的高分，被西南大学录取，成为公费师范生。

他们的故事就是会泽教育的元叙事：足够苦，出身苦，求学也苦，但苦之后也有可兑现的甜。

会泽在滇西北群山之间，是乌蒙山的余脉，曾以产铜著名，因为自然环境恶劣，在很长时间里都是云南的深度贫困县。北京大学教授林小英在她的作品《县中的孩子》里提到，县中的孩子就像剩下的孩子，在城市精英教育为标准的系统中，被挤向边缘。但会泽改写了这个故事的版本——在这里，寒门依然可以出贵子。

在中国的县域教育中，会泽是一个值得观察的样本。作为资源极其有限的贫困县，它探索出了一套教育模式，用辛苦和汗水、超出平均水平的学习强度，以及严苛的军事化管理，把无数孩子送出大山、摆脱原定的命运。

也因为这种成功，云南开始在全省推广「会泽模式」，超过20位校长和教育系统官员离开会泽，被输送到其他地州。这种「苦读」模式，正在影响整个云南的教育生态。

但我们写下这篇文章，不是为了解释「会泽模式」如何成功，而是想呈现一种处境，一种理解。在某种程度上，这个县教育的求生之路，是社会状况的一种体现：当上升通道变得狭窄时，赤手空拳的人还能怎么做？没有完美的策略，只有不得不如此。

我们也要看到成功的背面：这种模式塑造的，是人们极度求稳的心态；孩子们在奋进的同时，或许也在感受到痛苦；以及在进入城市之后，他们要度过漫长的适应期。

同样要
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